طلال يطالب بمنح دور ثالث للراسبين في مادتين لهذه الاسباب
تأریخ التحریر: : 2019/9/15 18:10 •
{بغداد:الفرات نيوز} طالب عضو مجلس النواب عن كتلة الحكمة المعارضة محمود ملا طلال، مجلس الوزراء و وزارة التربية بمنح الدور الثالث للطلبة الراسبين في مادتين بالدور الثاني.
واشار طلال في بيان، تلقت {الفرات نيوز} نسخة منه، إلى أنه" على وزارة التربية ان تكون الراعي والمهتم بمعاناة الطلبة اكثر من غيرها، وان تمنح الطلبة تلك الفرصة لضمان عدم ضياع عام كامل من حياتهم".
وأضاف" هناك اموراً عديدة ستستفيد منها وزارة التربية في حال إعطاء الدور الثالث للطلبة الراسبين بدرسين:
اولاً إعادة الامتحان سيعمل على تقويم الطلبة، وثانياً الفرصة الجديدة ستكون باباً للتفاؤل بالنسبة للطلبة من ناحية تأهيلهم مرة أخرى وستكون افضل من إعادة سنة كاملة من اجل درسين فقط، خصوصاً وانهم نجحوا في باقي المواد".
ولفت ملا طلال إلى أن" هناك اسباباً عديدة تعود لرسوب الطلبة في امتحانات هذا العام، أبرزها ضعف المتابعة وضعف وصول المادة العلمية للطالب، وعدم وجود الأجواء المناسبة في المدارس".
ودعا الى" استحداث المناهج الجديدة والتي تلائم تلقي الطلاب لها بالاضافة الى ادخال المعلمين و المدرسين في دورات مكثفة خاصة في المواد المستحدثة او المناهج التي يطرأ عليها تغييرات
تأریخ التحریر: : 2019/9/15 18:10 •
{بغداد:الفرات نيوز} طالب عضو مجلس النواب عن كتلة الحكمة المعارضة محمود ملا طلال، مجلس الوزراء و وزارة التربية بمنح الدور الثالث للطلبة الراسبين في مادتين بالدور الثاني.
واشار طلال في بيان، تلقت {الفرات نيوز} نسخة منه، إلى أنه" على وزارة التربية ان تكون الراعي والمهتم بمعاناة الطلبة اكثر من غيرها، وان تمنح الطلبة تلك الفرصة لضمان عدم ضياع عام كامل من حياتهم".
وأضاف" هناك اموراً عديدة ستستفيد منها وزارة التربية في حال إعطاء الدور الثالث للطلبة الراسبين بدرسين:
اولاً إعادة الامتحان سيعمل على تقويم الطلبة، وثانياً الفرصة الجديدة ستكون باباً للتفاؤل بالنسبة للطلبة من ناحية تأهيلهم مرة أخرى وستكون افضل من إعادة سنة كاملة من اجل درسين فقط، خصوصاً وانهم نجحوا في باقي المواد".
ولفت ملا طلال إلى أن" هناك اسباباً عديدة تعود لرسوب الطلبة في امتحانات هذا العام، أبرزها ضعف المتابعة وضعف وصول المادة العلمية للطالب، وعدم وجود الأجواء المناسبة في المدارس".
ودعا الى" استحداث المناهج الجديدة والتي تلائم تلقي الطلاب لها بالاضافة الى ادخال المعلمين و المدرسين في دورات مكثفة خاصة في المواد المستحدثة او المناهج التي يطرأ عليها تغييرات
