وزارة التربية تستعد لاداء الإختبارات القرائية الالكترونية للغة العربية بالتعاون مع الهيئة الدولية
تحضيراً للمشاركة في الاختبارات القرائية الالكترونية للغة العربية لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي والمزمع إقامتها في عام ٢٠٢٦ بالتعاون مع الهيئة الدولية للدراسات، شاركت وزارة التربية في الاجتماع الدوري الثاني لمنسقي الابحاث الوطني (NRC) .
وأبان المكتب الاعلامي ان اللقاء تمثل بورشة عمل مكثفة لاختيار النصوص القصصية للتلاميذ وكيفية اعداد الاسئلة الملائمة للمرحلة الابتدائية ضمن اعمال الهيئة الدولية للتحصيل الدراسي ( IEA) في كوبنهاغن الدنمارك وسط حضور اعضاء وممثلي من بلدان العالم العربي والاجنبي من المشاركين في اختبارات القراءة ( PIRLS) ومختصين من جامعة بوسطن الامريكية و اختصاصيين من جامعة هامبورغ الالمانية، وتجدر الإشارة ان الوزارة أجرت في وقت سابق اختبارات علمية لمادتي العلوم والرياضيات لذات المرحلة.
تحضيراً للمشاركة في الاختبارات القرائية الالكترونية للغة العربية لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي والمزمع إقامتها في عام ٢٠٢٦ بالتعاون مع الهيئة الدولية للدراسات، شاركت وزارة التربية في الاجتماع الدوري الثاني لمنسقي الابحاث الوطني (NRC) .
وأبان المكتب الاعلامي ان اللقاء تمثل بورشة عمل مكثفة لاختيار النصوص القصصية للتلاميذ وكيفية اعداد الاسئلة الملائمة للمرحلة الابتدائية ضمن اعمال الهيئة الدولية للتحصيل الدراسي ( IEA) في كوبنهاغن الدنمارك وسط حضور اعضاء وممثلي من بلدان العالم العربي والاجنبي من المشاركين في اختبارات القراءة ( PIRLS) ومختصين من جامعة بوسطن الامريكية و اختصاصيين من جامعة هامبورغ الالمانية، وتجدر الإشارة ان الوزارة أجرت في وقت سابق اختبارات علمية لمادتي العلوم والرياضيات لذات المرحلة.
